一旁的老韓正色道：“你們這些家長，先前還口口聲聲說相信政府，怎麼一回頭，就翻臉不認了？”

　　江躍有沒有真實水平，老韓再清楚不過。就像孫斌說的，就目前而言，如果江躍找不到法子解決，整個星城還真不容易找到第二個人來。也許有些隐逸的老前輩有這本事？可人家都隐藏的很好，根本見不着人。

　　哪像人家小江，主動請纓，一直都給了他們行動局極大的支持。

　　毫不誇張地說，沒有江躍的幫助，他們行動三組怎麼可能在行動局五個行動小組裡遙遙領先？

　　不就是一直有江躍挺他們麼？

　　老韓頂上的大章國國徽，身上的制符還是很有說服力的。他這一開口，就代表政府的态度。

　　“韓處長，不是我們翻臉不認人，這個小江同志我們認識他，他是揚帆中學的學生嘛！”

　　“專家不都應該是老前輩嗎？這麼年輕，我們心裡沒底啊。”

　　老韓呵斥道：“先前人家孫老師說得很明白了，這是詭異事件，詭異事件就得從詭異角度去找答案。你們都說認識小江，難道不知道他是星城體測第一嗎？你們以為體測第一，僅僅是比你們力氣大，跳得更高，蹦得更遠嗎？你們對覺醒者了解多少？”

　　還真别說，很多人就是這尿性，畏威而不懷德。

　　老韓口氣嚴厲一些，闆着臉訓斥幾句，效果反而好了。即便有些心裡頭還帶着幾分懷疑的，也不敢再不停哔哔。

　　江躍倒是始終心态平和，沖着這些孩子來的，他隻求無愧于心，倒真沒指望這些家長如何感恩戴德。

　　江躍挨個看過去，大部分孩子看上去，其實并沒有任何異樣。江躍觀察一陣，便可以确定，這些孩子應該是無虞的，并沒有受到那風水邪陣的影響。

　　而那些輕微症狀的孩子，同樣分幾種情況。

　　有人的症狀因為停課，便得到了抑制，而有人的情況則繼續惡化。

　　症狀較為嚴重的，那就更不消說了，整個人看上去有氣無力，昏昏欲睡，兩眼無神空洞，仿佛夢遊一樣。

　　更有幾個在醫院，已經陷入半昏迷狀态，醒的時間少，昏迷的時間多。這些孩子雖然沒到場，但也派了家長到場。

　　這些家長的情緒是最崩潰的，幾乎是泣不成聲，臉上滿滿都是絕望。

　　就算是鐵石心腸的人，看到這一幕，也很難不動恻隐之心。

　　“老韓，情況很複雜啊。”江躍心頭異常沉重。

　　老韓也看出來問題了，那些孩子的症狀太明顯了，基本上整個狀态就是渾渾噩噩，看上去失魂落魄。

　　最關鍵的是，這些孩子分布在各個班，并沒有任何規律可言。同一個班的孩子，有些孩子安然無事，一點情況都沒有。

　　而有些孩子則情況嚴重。

　　這就可以證明，絕不是什麼食物中毒。

　　江躍特意找到幾個思維活躍一些，看着更老氣一些，并帶有症狀的孩子問話。

　　這種孩子，思維相對清晰一些。

　　問起他們前些日子在學校有沒有什麼異常的情況，有沒有和平時有什麼不同？

　　大多數孩子都有點茫然，說不出個所以然。

　　幼兒園每天的活動大同小異，也完全不和外界接觸，最近也沒組織什麼春遊活動，沒有任何外出活動。

　　“小江，這些孩子的情況，有沒有挽回的可能？”老韓察言觀色，隐隐覺得有些不妙。

　　“如果能找到原因，也許可以對症下藥。但是這麼多數目，的确是有些難辦。”

　　江躍其實也想到了辟邪靈符。

　　可辟邪靈符，也隻能用于輕微症狀，發作初期的時候。

　　一旦進入重症，哪怕辟邪靈符可以讓妖邪無法繼續侵蝕，也很難讓重症轉回輕症。

　　再說了，這輕重症加在一起，足足有一百一十多人。江躍不可能拿得出那麼多辟邪靈符。

　　一個晚上就算能連續制作五張辟邪靈符，這也得連續煉制二三十天。連續作戰，精神力根本消耗不起。

　　而且瞧目前這個情況，哪裡等得了二三十天，恐怕再過三五天，那好幾個重症都堅持不住了。

　　還得找到問題的源頭才行，找不到源頭，以江躍如今的實力，想要把這些孩子都救下來，根本不太可能。

　　正說話的時候，就有幾個孩子趴在家長的肩膀上，昏昏欲睡。

　　現在是上午，正是一整天裡精神最好的時候，這個時候昏昏欲睡，顯然是不正常的。

　　家長都是束手無策，知道不能讓孩子睡，看到孩子這個狀态，又不忍心把孩子吵醒。

　　“老韓，我有個想法。”

　　“什麼？”

　　“我想挑幾個孩子的家庭走訪看看。”

　　“這沒問題。”

　　“先去幾個重症的家庭看看？”

　　老韓征詢了幾個重症家庭的家長，這些家長現在都是熱鍋上的螞蟻，正是一籌莫展的時候，怎麼可能拒絕？

　　“諸位家長朋友，還要麻煩大家在這裡多逗留一陣，可能需要一些時間。我們先走訪幾個重症家庭，調查一下情況。希望大家配合。”

　　現在如果讓大家散了，再想把大家召集過來，就沒那麼容易了。

　　所以，老韓甯願讓大家在這裡多逗留一會兒。

　　好在家長們都很配合，現在這個情況，與其在家發愁，還不如和大家待在一起，看到有這麼多同病相憐的家庭，至少心理上也會踏實一些，報團取暖，總比一個家庭默默承受感覺好一些。

　　而且這時候回家，政府的後續動作也許會錯過呢？這個時候大家都不想錯過任何消息。

　　好在幼兒園的家庭基本都在附近三公裡的生活圈，走訪起來倒也不難。

　　一行幾個人先就來到了一名重症兒童家中。

　　江躍裡裡外外看了一遍，完全看不出任何蛛絲馬迹。

　　“萱萱媽媽，請你把孩子日常穿的衣物，還有書包，包括玩具之類的，都拿出來一下。”

　　萱萱就是走訪家庭的孩子，屬于重症裡的一個。

　　萱萱媽媽非常配合，很快就将跟孩子有關的所有東西，全部搬到了客廳。江躍一件件查看。

　　一件件衣物都翻過，沒有什麼線索。

　　一個個玩具查看過，還是沒有問題。

　　小書包裡除了幾個繪本，一盒水彩筆之外，并沒有多少東西。

　　江躍拿出來翻看之後，也沒有發現什麼異常。

　　東西放回去之後，江躍将書包往沙發上一放，正準備去查看别的，忽然眼睛一動，又抓起了小書包。

　　江躍把弄着書包拉鍊扣上一隻毛茸茸的小公仔，這小公仔很小，還不如一個雞蛋大。

　　造型看上去像是一隻哈士奇，又看着像一頭可愛的小狐狸。造型比較奇特。

　　“這個公仔，是書包自帶的麼？”

　　一般情況下，書包的拉鍊應該不至于扣這麼一個小公仔，看上去應該是後面自己扣上去的。

　　金屬拉鍊扣上面扣一隻小公仔，顯得更加可愛一些。對于小朋友而言，這也不算很突兀的細節。

　　萱萱媽忙搖頭：“這小公仔是老師送的，孩子特别喜歡，就扣在這拉鍊扣上了。”

　　“什麼時候時候送的？”

　　“也就這些天吧，具體我不太記得了。小物件，我也沒太留意。”

　　江躍面色有些凝重，握在手中看了片刻，問道：“不介意我拆下來看看吧？”

　　“沒事，沒事，我來解開。”

　　萱萱媽動作麻利，将這小公仔解了下來。交到江躍手中。

　　江躍拿在手上，反複捏搓着，公仔的料子應該都差不多，從手感上，江躍察覺不到什麼異常。

　　不過這公仔拿在手中，江躍些微有點心煩意亂的感覺。

　　隐隐之間，江躍感覺自己捕捉到了點什麼。

　　“萱萱媽，照看好孩子。這公仔我們帶走，你不介意吧？”

　　“沒事，沒事，你們帶去就是了。”

　　江躍點點頭，見萱萱媽媽絕望的眼神中，滿滿都是求助期盼之色，顯然是想從他口中聽到一些好的東西。

　　江躍本不想把話說得太滿，見到這種眼神，一時間卻有點難以招架。

　　“放心，我會盡全力的。而且應該已經有一些線索了，我再多走幾家看看。”