沙迦第一次較長時間地離開老師身邊，是當時奉師命前往紅石鎮，查探關于方天的事情。就是這件事，改變了一切。不論是他，還是老師，都因之而發生了巨大的改變。他從九級學徒一躍而升至今日的中法，而老師，更是從大魔法師的層次上，晉入了如今的聖域，成為帝國僅有的兩位大人物之一。而這，不過是短短的一年時間。如果沒有去年的紅石鎮一行，又或者說，方天小友去年的這個時候未曾來到帝國，未曾來到南域，又或，小友來到南域，進入的卻并非是巨岩城的屬地，那今天，也必然會是另一個樣子吧。一個應該和去年此時，差不多的樣子。那時老師以大魔法師的身份坐鎮巨岩城，而他，以一個九級學徒的身份随侍在老師身邊。人生際遇，就是這般的奇妙。這後來發生的一切，當時前往紅石鎮的他，又如何會能想到？當然，就算老師也不會想到。撫今思昔，如何不令人感慨萬千？而也正是在這一年之中，他與老師開始以寫信的方式交流着。收到老師第一封信的時候，他是身在紅石鎮的小學徒，收到老師這第四封信的時候，他是已經回到巨岩城的中位法師，并且，已經坐上了老師當初的位子。這之中，許多東西變了，但也有的東西，絲毫未變，并且一輩子都不會有任何變化。沙迦澄心靜慮，将老師的信拿入手中并緩緩打開，這一瞬間。他仿佛又變回了小學徒，回到了二十年前，回到了聆聽老師第一次教導的時間。熟悉的字迹，一如往昔，但似乎又多了一些說不出道不明的感覺：沙迦。為師一切安好，并代為師一直向你提到的那位大人，對你說一聲，小夥子，好樣的，但是也不要太過驕傲。未來的道路，還很長。不過對于這一點，沙迦，為師相信你。相信你不論何時，都是為師的好弟子。都是那個倔強得絕不肯向這天這地低頭的好男兒。那句話，昔日為師便對你說過。但是今日也不妨再對你說一次。沙迦。當為師将你從你大兄手中留下來的時候，你便已是為師的驕傲了。所以，于修行上，固然不能放松，但也不要給自己太多的壓力。你便是一小小學徒，為師都可以自豪地把你向為師的諸多老友宣示。此便是老夫的好徒兒！更何況如今，你已晉入中法，并且，坐到了為師的位子上？問天下師者。誰之徒兒，能如我徒？哈哈，沙迦，怎麼樣，坐到了巨岩城的城令wèizhì上，感覺如何？為師當年居此wèizhì，便自言道，此城太小！為師之心，志在天下也，豈是此小小一城一地，可以束縛之？今日，為師登入聖域，真正可以一覽天下了，才知這天下之大，實出于為師原本之想象。縱以聖域之層次，這天下間，不可測度之事，也依然甚多。然這并不影響為師當此之際同樣對你言道，沙迦，巨岩城于你，也是太小，你的眼光與心志，當在天下也！或許，得方天小友之助，你之将來，可以登覽比為師之今日更高更廣之天下。此是你之大幸也。宜當珍惜之。卡巴斯基這一回的故事，為師與那位大人于第一時間，已是聞悉，并對之作過一些探讨。為師今便将探讨的内容，擇其中三五适合于你者，分述如下，你可細參之。故事上一回中，龍傲天之老師予其以三字，為識、斷、行。何以識在先？此便如人之有目，能觀能看，方能作進一步之選擇。若一人目有疾而不能視，處一室中，有其他人告之，或其自行摸索，日久天長，亦可于此室中行走如常。然若此室之擺設稍一變動，其人便無措也。又或将此人置于廣天闊地之間，則此人便陡然無所适從也。識之重要，由此可見。識之于修行，便如同目之于人。若無廣博厚識，則修行之途，縱有師執長輩殷勤教導，也依然是一目疾不能視者，在他人之牽引下，行于室内室外也。如此，有朝一日，一旦失卻牽引，其情形可想而見也。沙迦，你之昔日，便有大半，是在為師的牽引之下。而今日，見此信後，你便當知，你當放開為師之手，睜開自己的眼來，打量這個世界矣。而最緊要之該向何處打量，自不須為師多言也。有識便得天地寬。目不能視者，其天地隻在一室，隻在一室中之二三可探之物。識之愈博，則此天地便愈為廣大。于我輩而言，此天地愈為廣大，則其于修行便愈有助益。然天廣地大，亦能迷心，亦能惑意，亦能亂志。心迷、意惑、志亂，則此修者之以後，不需問而亦可知矣。是以，當須有一斷字，加入進來。何謂斷？方天小友于故事中，已是說得極好，為師便不贅言，你将故事中那一句話，細細思量便是。識是修，斷是修，這二者再加一個行，便是修行。所以，沙迦，你今便當知悉，何為修行？修行便是三個字，修行便是識、斷、行。龍傲天之老師予其以此三字，寄意極深，蓋握此三字後，便是走入修行之道也。此是修行之始。入得修行之道，龍傲天便在其老師安排之下，來到了故事的這一回，來到了那個死寂的荒野，來到了那個通天橋上。此中，又是極大之關節，甚或可以言道，此中關涉者，乃修行之根本。為何龍傲天初入修行，便來到此處？蓋若于此處行差踏錯，則整個修行，亦為之行差踏錯矣！為師與那位大人，愈是細思此節，便愈是心中凜然。然此中尚有極大隐秘，涉及上古之巨大變故，未便對你述說也，便是為師與那位大人，也隻是居中猜測為多。或許日後，你當于方天小友那裡，得悉此中情況。現今，為師略過荒原一段，隻将通天橋上種種，與你說來。(未完待續……)T