對于她這個說法他想了許久，他也想知道答案，在任何情況下都能叫幸福嗎？

　　嶽文同伸手“啪”關上櫃門，走去醫生辦公室跟老師聽交班了。

　　今早交班，孫老師鍛煉學生，讓李啟安來講。

　　夜班護士講完，李啟安掏出口袋裡的紙條，照着上面寫好的字念：“昨晚上，新收一個病人，沒有死亡病例。
從急診收上來的病人，診斷為十二指腸旁疝，在手術間做了手術。
術後生命體征較為平穩，早上病人已經清醒。
其他病房裡的病人，就23床病人的情況嚴重些，其他沒事。
建議給23床上監護。
交班完畢。
”

　　說完，擡起頭，李啟安很快收到了小孫老師的白眼球。

　　傻小子，你說什麼呢？
建議上監護！
！
！
你上什麼夜班啊你！

　　孫老師什麼意思？
李啟安沒能領會到老師的意思。

　　再看自己組裡一堆老師在捂額頭了。
譚克林幹脆頭微低。

　　其他組的醫生全在努力地忍着笑，同情地望着他們組的人。

　　“瑩瑩，怎麼回事？
”李啟安緊張了，悄聲問後面的謝同學。

　　謝婉瑩也想捂腦袋。
她知道同學是關心23床病人，但是沒想到同學居然在交班會提這種建議。

　　“你說。
”

　　這聲音，沈主任的。

　　李啟安全身一個豎直，吓得要倒下去了，緩慢轉回頭去。

　　“你值夜班的，病人需要上監護你怎麼不給她上？
”沈景晖問他。

　　沈主任的臉色看來可以，雖然嚴肅但是沒有變成包青天的黑臉，李啟安心頭稍安。
至于主任的問題，李啟安想了想，答：“我也不明白。
老師沒說給她上，明明她情況不好。
”

　　“23床情況是這樣的。
她家屬這兩天準備安排她出院，放棄治療，不給她上任何其它措施了。
”高钊誠作為主治醫生說。

　　沈景晖聽完他這話，明白是哪個病人了，宣布：“散會。
”

　　交班一結束，孫玉波拎着傻小子走出去訓了：“你跟了兩天夜班了，你告訴我，你在學什麼！
”

　　被孫老師拎住衣領，李啟安縮着脖子不敢亂動，緊緊跟随老師的腳步走。

　　“你是夜班醫生，你負責全病房病人的病情處理。
病人需要怎麼處理你就得處理，你還等到白天交給其他人？
！
你想病人死嗎？
這是我從第一天和你說的話，你跟了兩晚上連這個都不明白？
”

　　被老師劈頭蓋臉地罵了頓，李啟安的腦子繞過彎來了：“是，孫老師。
”

　　“我服了你了，今天我不想看到你。
”孫玉波甩完氣話剛走兩步，被前面幾個上級用眼睛盯住，隻得回頭重新對學生恢複談正經事的嚴肅臉色，做老師也要寬和，“你好好反省，今天給我寫份檢讨。
緊跟着我，繼續上班學習。
”

　　李啟安點頭。

　　謝婉瑩尾随老師們後面。
沒走到病房前，前面幾個老師突然停住腳。

　　走在最前面的譚克林突然轉個頭，微夾的眼望望她的臉再望望她傳說中的手指，說：“聽說你的手指昨晚很溫溫柔柔？
”