關于如何評價謝同學的腹腔鏡技術有無進步或退步了，孫玉波屬于第一個帶小謝同學做腹腔鏡的老師，無疑最心裡有數。

　　瞧瞧謝同學這雙手握在腹腔鏡杆上，沒抖一下，沒瑟縮，自來熟，對腹腔鏡的記憶估計是刻在骨頭裡的。

　　與以前同樣，他小孫老師快跟不上謝同學的節奏。
本來該走在前面的扶鏡手，差點兒完全落後面去了。

　　說明這個病例腹腔内的各種情況，經過各項術前檢查報告後綜合數據全錄在她的腦子裡的。

　　進入右側髂窩，這裡有重要的闌尾區，要小心避開。
管子長度早就留足，盤繞上幾圈後放入。

　　這個手術小成這樣，若是毫無難度值，圍觀的人隻覺是一眨眼間幾秒功夫手術做完了。

　　“這個小手術，你們神經外科自己可以做的。
”韋天朗扶個眼鏡片，對呂副主任說。

　　開什麼玩笑話。
這是他們神經外幾秒鐘能做下來的小手術嗎？
呂副主任的面色很嚴肅。
不說他們神經外科，普外科一樣做不到。

　　不信，除掉謝同學，看他們普外科剩餘的人能不能幾秒鐘做下來。

　　手術整個做完，收尾由王醫生負責縫切口。
其他人可以下台休息了。

　　圍觀的人群并沒有很快散去，好像是看不過瘾。

　　“下次有比較難的手術，我們再來看吧。
”韋天朗帶頭說。

　　從以前已經知道謝同學有些牛了，今天這台手術實在是太容易了些，沒太難住謝同學，讓想看熱鬧的老師們深感惋惜。

　　最能證實這一點的是，大家看下表鐘：居然可以準時下班。

　　在主刀出去洗手的時候，呂副主任走出去，挨着洗手池邊和主刀聊聊天。

　　有些話，可能曹勇那小子憋着不太好說，他呂副主任臉皮不怕厚敢直言：“謝婉瑩。
”

　　“是，主任。
”謝婉瑩等待領導說話。

　　“我看你今天表現的不錯，對神經外科有天賦的。
”

　　路過的其它科室的人不少，聽到呂副主任這話的，紛紛走來打斷。

　　“她哪兒是對你們神經外科有天賦。
”

　　“她對所有外科都有天賦。
”

　　“她對我們内科也有天賦的。
”金醫生插一嘴說。

　　包括呂副主任在内所有外科人的目光往金醫生臉上喝着了：這兒是外科的地盤，你内科滾一邊去。

　　謝婉瑩沉得住氣，跟着微笑下，知道老師們個個愛開玩笑的。

　　“你們班不是要開始搞科研寫論文了嗎？
你們剛好在神經外科實習，可以在我們這個科把科研課題做了，節省時間。
”呂副主任建議說。

　　對這方面，謝婉瑩真不急，她要想好了再下手。
去過神仙哥哥那裡後，更加明白到如果科研一開始搞錯方向不如不做。

　　她很鎮定自若的神态，映入四周一大幫老師的眼裡隻能是：這小姑娘根本不好忽悠。

　　兩台手術做完後，謝婉瑩最想要的是老師對自己技術的點評。

　　回到科室裡曹師兄的辦公室，和其他同學一塊等候總結。

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