要說魏山炮這番話，倒也不是全然的強詞奪理。
詭異時代來臨這些時日，雖然度日如年，但實際上并沒有過去太久。絕大多數的所謂覺醒者，其實都關在校園裡，除了心理煎熬之外，跟陽光時代其實并沒有實質區别，他們并沒有經曆什麼大風大浪的侵襲，也沒有經受過很嚴苛的考驗，在戰鬥經驗和心理承受力方面，他們和普通學生其實沒什麼差别。
非要說區别，那就是覺醒者的身體機能要強悍不少。
但面對碾壓級别的巨人時，這種身體機能的差别幾乎可以忽略不計，畢竟在巨人眼中，大一點的蝼蟻和小一點的蝼蟻又能有什麼區别？
即便是覺醒數據不錯的覺醒者，遇到巨人也基本沒有什麼抵抗的可能。
落在巨人手中，同樣是輕松可以撕開的小肉條而已。
當然，以魏山炮平時的言談水平，這番話肯定不是他能想到的，多半還是有人授意。
不得不說，他這麼一通看似自我辯解又像是自我檢讨的話，倒是讓很多非覺醒者本來尖銳的态度，略微得到了一些緩和。
雖然将心比心很難。
但到底還是擡頭不見低頭見的同學，大家知根知底。這些所謂的覺醒者，除了身體機能出現變化這一點和非覺醒者不一樣，其他并無多大區别。
遇到危險狀況，這些沒有受過專業訓練的人，指望他們勇往直前沖到第一線？
平心而論，似乎确實有點強人所難。
當然也有一部分人堅定認為，既然他們平時享受了更多的福利，在關鍵時刻就應該承擔相應的責任。
魏山炮顯然經過聰明人的點撥，見現場的氣氛有所緩和，他更是趁熱打鐵道：“同學們，我知道，覺醒者們确實得到了更多的福利，物資方面确實待遇更好。可大家不能因為我們沒有去對抗那兩頭我們根本無力對抗的巨人，就否認我們所有的付出啊。這些日子，覺醒者每天參與巡邏，你們在休息的時候，我們在巡邏。”
“像昨晚這種級别的敵人，我們是對付不了。可我們日常防備的，可不僅僅是這種級别的敵人啊。一些級别相對低一些的邪祟怪物，遇到我們大批覺醒者巡邏的時候，同樣是會被驚退的。還有一些社會上的壞人，盯上咱們學校的物資，如果沒有覺醒者隊伍，這些人侵入學校，你們自問可以對付嗎？”
“我們做的事情也許不是那麼驚天動地，不是那麼轟轟烈烈，但絕不是什麼都沒做的。我們處理的小問題，小危機，絕對不會少。那些也同樣保證了學校的安甯，保證了各位的安全。”
“難道因為我們對付不了可怕的巨人，那些貢獻就要被一筆抹殺嗎？”
“巨人入侵，可能是小概率事件，可那些小騷擾，小問題，小危機，卻是幾乎每天都可能上演的大概率事件。同學們，我理解你們的憤怒，可現在這個局面，憤怒是解決不了問題的。最終，揚帆中學的問題，還得我們大夥團結起來解決。需要我們彼此理解，相互包容。我們唯有同舟共濟，大家才有好日子過，誰要拆台砸鍋，隻能讓大家的日子都過不下去。”
“有人也許會說，這樣提心吊膽的生活，過着沒趣。可你們想過沒有，要是揚帆中學這條船不在了，你們又将過什麼樣的生活？到那時候，能不能活着，就是一個實實在在的問題擺在你們面前了。”
“我話說到這裡，如果有人覺得自己有足夠的實力，可以像江躍學長那樣潇灑，那你們可以當我是放屁。如果你們沒那個實力，就别讓情緒支配你們的大腦。多想想，砸了揚帆中學的鍋，對各位到底有什麼好處？”
不得不說，魏山炮背後的這位，确實抓準了大多數人的心思。
情緒上頭？
那又如何？
情緒過去了，終究還是要面對現實。
現實就是，沒了揚帆中學這座靠山，他們當中絕大多數都會無路可走。
大家最理想的狀态自然是江躍等人留在學校，有這種強者在，大家日子可以過得特别踏實。
可江躍明确表态了，他不會長期駐紮在揚帆中學。
既然無法達到這個最理想的預期，那麼退而求其次，一個穩定團結的揚帆中學，确實比一個分崩離析的揚帆中學更重要。
從大多數學生的表情可以看出來，絕大多數人，已經被魏山炮說服了，至少情緒上已經開始出現轉彎。
少數人雖然還覺得有問題，可願意站出來唱反調的人，明顯也猶豫起來。
倒是那杜一峰，并不靠着學校生活，照樣不配合。
雙手諷刺地鼓掌，怪笑起來。
“魏山炮，以前怎麼沒看出你這麼能言善辯？不過這些話怎麼聽上去像是背台詞啊？誰教你的？背這些話，耗費不少腦細胞吧？我這還是第一次見到有人把膽小怕死說得這麼清新脫俗的。”
“最妙的是，這個借口絕對是萬能啊。以後但凡是你們搞不定的事，都可以推說能力不夠，實力相差懸殊，你們覺醒者跟大家一樣無能為力。這樣既能博得諒解，又可以為你們的無能找到完美的借口。我就好奇了，既然這樣，何必要分出覺醒者和非覺醒者，大家同吃大鍋飯豈不是好？反正能者多得不多勞，那又何必區分開？”
魏山炮那些發言，有高人事先點撥。
可臨場發揮這方面，卻沒人點撥。一時間有些張口結舌對不上來。
校長呵呵一笑：“一峰同學，這個時候，就别擡杠啦！我們區分覺醒者和非覺醒者，就是要鼓勵更多的覺醒者出現。以後人人覺醒，最終還得按能力按付出來劃分待遇。平均主義的大鍋飯，是不存在的。所以，我們歡迎一峰同學這樣的優秀覺醒者加入學校，為揚帆中學做貢獻啊。”
到底是校長，三言兩語，就把問題丢給了杜一峰。
我都邀請你加入了，你要麼加入。若是不肯加入，就别在一旁說風涼話了。
“還有笑笑同學，可不要總是獨善其身嘛！揚帆中學需要你們共同參與。我相信，哪怕有一些挫折，在大家的共同努力下，一定會迅速成長起來。面對危機，我們不可能每次都這麼稚嫩。相信随着實戰經驗的提升，每一位覺醒者都會從中吸取教訓，獲得成長。”