什麼不要融入環境！

　　什麼試圖去改變環境！

　　說到底，還不是想裝逼？

　　張茜洞察老闆的真實意圖時，咧咧嘴來表示不屑！

　　對于張茜的理解和認知，王宇也并不在意。

　　她隻覺得王宇想裝逼。

　　卻并不知道，裝逼其實可以理解為展示實力的一部分。

　　背靠國企的生産基地，借力打力，改變一個小地方的配套設施就要輕松許多。

　　比如商品房。

　　比如學校。

　　比如交通狀況。

　　弄個大型社區出來也不是不可以。

　　王宇也許不會做到那一步。

　　但是戰略眼光，卻必須要看到那一步。

　　王浩然來敲門。

　　還有點不好意思的樣子。

　　“王組長，怎麼了？”

　　王浩然上次想搞私服，王宇勸他自己搞遊戲。

　　這位在計算機領域及遊戲設計領域内有着極高天賦的兄弟在和人打交道的時候，顯得很拘束。

　　被王宇叫王組長，王浩然顯得有點激動。

　　這說明上次王宇讓他當遊戲開發組的組長不是一句玩笑話。

　　王浩然有點腼腆地說，“老闆，餘總安排我去做内網設計。”

　　給老闆幹私活，應該是一件值得高興的事情。

　　王浩然的反應卻有點難為情。

　　王宇問，“你的遊戲弄得怎麼樣了？”

　　上次見王浩然的時候，本來就挺瘦的。

　　這次看起來更瘦了。

　　而且好像這兩天也沒怎麼洗頭。

　　王浩應該是想提什麼要求。

　　但是話到嘴邊，也沒有說出口。

　　王宇如果多嘴問一句，他應該就會主動說。

　　可是，王宇為什麼要多嘴問一句。

　　職場當中的一切訴求都要自己去争取索要。

　　你不說，我怎麼知道？

　　我就算知道，也當不知道。

　　在老闆的視角之下，埋頭幹活的也許是好員工。

　　但絕對不是最優秀的員工。

　　能跟老闆讨價還價，還能讓老闆滿足他的要求的員工，這才是最牛逼的。

　　“浩然，先回去休息兩天吧！”

　　“周五晚上開始工作。”

　　張茜和王浩然都不太明白，為什麼王宇要選擇在周五那天晚上開始工作。

　　當然是有原因的。

　　……

　　十幾年之後。

　　有人經常會把“卷”這個字挂在嘴邊。

　　高校當中的年輕人也會說“我們學校現在太卷了”這種話。

　　但實際上，早在八九十年代的大學已經處在這樣一個階段。

　　特别是好一點的高校。

　　随處可見的卷王，那真是讓人不服不行。

　　圖書館占位子。

　　自習室占位子其實什麼時候都是存在的。

　　隻不過是以前的節奏是

　　：讀書沒什麼用，我們老闆小學文化，身家照樣幾千萬。

　　你讀這麼多的書，還不是一樣給人打工。

　　七十二行，行行出狀元，為什麼一定要讀書？

　　你就覺得沒多少人讀書，讀書沒什麼用……

　　這些話的确洗了很大一部分人的腦。

　　但是傳播這種言論的人，目的性也是很強的。

　　十幾歲不懂，就覺得很有道理。

　　三十歲出頭就會發現，說這些話的人，真尼瑪壞。

　　看看北都能源工程大學。