他也意識到，自己的這個孩子，和村裡面的其他的孩子，有很大的不同。

　　回想起來，自己的孩子，目中那種特烈的光芒，那是一種渴望的光芒。

　　這麼小的年紀，竟然知道為了争取到自己的前途，為了改變自己的命運，知道做出這種事情。

　　以前的時候，自己的孩子跟自己說，他想要去上學。

　　當時他是反感的，因為很簡單，活着已經很不容易了，哪裡有錢上學。

　　上學這種東西，好像和他們窮人沒有任何的關系，那是他們富人之間的事情。

　　窮人根本就沒有資格出現那樣的地方，雖然，他們的法律，已經廢除了西方人的一些規矩。

　　當年，西方人為了保證他們能夠永遠地在這片土地上統治。

　　他們第一害怕的就是當地人最後會意識覺醒，最終開始對他們下手。

　　可是，慢慢的，情況開始發生了很大的改變，越來越多人，都在高喊着，他們要上學。

　　這些西方人很是清楚，教育能夠改變一個人的世界觀，能夠讓一個根本不認識世界的人。

　　然後很是清醒地認識到這個世界，一旦他們清醒地認識了這個世界。

　　那麼，這個人就會産生理想，理想和東西，是很是可怕的，一旦有了理想，人就會開始去改變自己的未來。

　　并且，一輩子都在為了這個理想而活着，而付出巨大的動力，以及巨大的代價等等。

　　隻要是當地人有了理想，那麼對他們而言，就是一場災難。

　　因為當地人肯定不會允許他們繼續存在，于是就明文規定，當地人不允許上學。

　　不讓人上學，等于就是剝奪了這些人的未來，就等于讓這些人，世世代代都生活在很是貧窮的境況當中。

　　曼德的爺爺，帶着大家站起來後，第一個事情就是廢除了這條規定。

　　人人都是平等的，任何一個人都有上學的權利，你都不能夠去幹涉人家。

　　可是，也僅僅隻是廢除了，雖然大家都有了上學的權利，可是學校裡面費用。

　　還是要他們自己掏出來，這筆費用可不是小費用。

　　看上去好像很是便宜，可實際上呢，完全是兩碼事情。

　　因為這不是一年兩年的事情，想要把一個人培養出來，可能就是十年二十年的事情。

　　那麼，這筆費用他們就一直要承擔下去，要永遠的承擔下去。

　　這不是一般人能夠承擔起來的。

　　故而，很多人還是不願意把自己的孩子，給送到學校裡面去。

　　相反的，他們已經習慣了以前的那種生活。

　　孩子隻要是十歲左右了，那就需要跟着大人們一起出去賺錢，一起養活自己。

　　在西方，滿了十八歲，才算是一個成年人，可是，在這邊，完全是另外一回事。

　　法律雖然規定的也是十八歲就是一個成年人，但實際上，窮人哪裡有什麼成年不成年的。

　　一般是到了十歲，他們就需要跟着家裡面的人，一起出去賺錢了，也就是說，他們到了十歲。

　　實際上，就是一個成年人了。

　　但是，如果你把這孩子送到學校裡面去的話。