馬邑小學！

　　高年級！

　　數學課！

　　說是高年級不過是被徐偉多帶了半年時間，當然在這裡的學生大部分都有10歲，學習的進度也比五六歲小孩快多了，自然不可能和六歲的小朋友那樣學習一加一等于幾？這樣簡單的問題。

　　這次徐偉給這些學生來了一個高難度的題目。

　　“小明一炷香可以走5裡，小江一炷香可以走3裡，兩人相距4裡，當他們向着同一個方向走的時候，問什麼時候小明和小江會相遇？”

　　“老師，小江難道就不能等着小明！為什麼要向着同一個方向走！”童遠怒道。這題也太難了，完全不怎麼該怎麼算。

　　徐偉笑道：“小江不知道小明在他身後！怎麼等？”

　　還有把手指頭來算的，但怎麼也算不出來隻能叫道：“這也太難了！難道就不能等他們遇到了相互問一下，這不就了解時間了。”

　　“這辦法好，我們走一下不就知道了嗎，老師我要出去做這一道題。”這說法讓許多學生都蠢蠢欲動，比起枯燥的數學課，他們還是更想去外面玩。

　　“我看你這是想逃課！”徐偉沒好氣的。

　　看着一個個抓耳撓腮的學生徐偉就一陣想笑，為難一下學生，當老師也就是這點樂趣了。

　　好不容易上完一節課，牛貴找到徐偉着急道：“隊長大事不妙了！朝廷命令在并州的匈奴來剿滅我們！”

　　又要打仗了！這是徐偉的第一想法。

　　但他還是鎮定道：“匈奴人會這麼聽朝廷的話，要知道我們也有20萬人，大部分都是青壯，而且還經曆了戰争，他們就不擔心兩敗俱傷！”

　　匈奴人雖然依輔大漢朝廷，但也有一定的獨立自主性，更不要說十幾年前北伐鮮卑人的時候，匈奴人也傷亡慘重，當時匈奴人已經對朝廷不滿，為了壓制匈奴人，當時護匈奴中郎将張修，直接砍了匈奴人單于的頭，這就更讓匈奴人和朝廷貌合神離了，現在的匈奴人處于那種聽調不聽宣的那種狀态上。

　　遇到弱小的敵人，匈奴們就聽聽朝廷的話，而像徐浩這種帶着20萬部衆，可以擊退3萬邊軍，顯然是一個強敵，在并州的匈奴人也不過四五十萬，面對這樣的強敵，匈奴人顯然不會拼的元氣大傷幫助漢庭消滅敵人。

　　但牛貴無奈道：“匈奴人自然擔心，但是他們更想要我們身上的财寶！”

　　這也怪徐偉漏富了，當初徐偉在整個并州狂撒上億錢，哪怕來到馬邑城建設根據地之後，撒錢的過程也沒有減少，反而因為要建設馬邑新城，徐偉讓牛貴大力收購犁頭，鐮刀，鏟子，鋤頭等農具，刨子，斧子，鑿子，鋸子等工具，甚至連磚頭都在大力購買，還有牛馬等大牲口，可以說整個馬邑成為了一個填不滿的大市場。

　　徐偉這樣狂撒錢，兩個月撒了5億錢，直接把這并州物價拉高了一倍，造就了一個空前繁榮的市場，并州商人發現造什麼都賺錢，大大小小的商人都賺翻了。

　　同時，大家第1次發現，雷公這個黃巾賊不是一般的有錢。這些錢是從哪裡來的？自然是收刮了整個冀州的門閥氏族的。