“恭喜哦，謝老師，你又成功的調動了張遠的積極性！”同一個辦公室的高二一班班主任李老師見張遠離開了辦公室便笑嘻嘻地說道。

　　“你說啥子喲，那個娃兒腦殼還是夠用，就是不把氣力使在讀書上，成天想到踢球，我不随時給他敲警鐘啷個了得！”謝老師笑着回道。

　　“要我說呀，要勞逸結合，你不要把娃娃盯那麼緊呢，壓力大了也不是好事情哦！上次他們那個球賽我散步的時候都看了一會兒，那個張遠硬是踢球有點兇哦，速度飛快，進了兩三個球呢”李老師跟謝老師的教育方式還有那麼點不搭調，還是競争對手，借此機會反駁謝老師。

　　“踢球踢啷個好搞啥子，球用沒得，你看2002年中國隊滿懷希望出征，最後得了個鴨蛋回來，像過街老鼠樣，人人喊打！不瞞你說我就是個球迷，但是我就是要說踢球沒前途！”謝老師反駁道。

　　“我看你八成是僞球迷！”李老師心有不甘的說道。

　　“啥子唉，我僞球迷，老子上大學那會兒就看足球，到現在也有10來年了，沒養過豬也見過豬跑，你就說城關中學的校隊踢球，那次來我也看了一下，硬是是一群小娃娃踢球，啥子東西都沒得，全憑個人能力，配合少得很，更不要說我們學校的這群娃娃了，上了場亂求跑一通，沒得防線，沒得中場，張遠經常一個人從後場狂飙到前場進球，踢得這樣爛，還好意思踢球！再者說了，在這裡踢球有個啥子意思，不說這些年球市不好，就說說那些俱樂部人家哪裡到你這山咔咔裡面來選人，人家都是走足球學校、體校啊那些地方去選人，你說說這娃兒踢得再好是不是有個球用？！”謝老師顯得有點義憤填膺，或者是對現在這種中國現在足球的現狀，或者是對張遠同學認不清形勢感到失望，說得有點情緒激動。

　　“哎、哎、、、，莫要激動嘛，我們就是随便說說你咋個這樣激動呢！”李老師眼見謝老師有點激動，端起茶杯喝口茶假模假樣地勸道，心裡暗自有點高興，龜兒子回回帶班都壓到老子，這回怄一下你龜兒子也是不錯的，誰叫你跟老子争年級主任。

　　“老子激動了？老子沒激動啊，老子就是說說這個情況！”謝老師拒不承認自己激動了。

　　“咳咳、、、”李老師一直在咳嗽。

　　“龜兒子你咳啥子，有病邁！未必老子說得還不對嗦！”謝老師憤憤的說道。

　　“謝老師，顧林站得門口的！”旁邊的艾老師有點看不下去了，隻能直接說道。

　　“啊、、、、，顧林嗦，你來了嗦，來來來，坐坐坐。剛才我正跟他們幾個讨論學術問題！莫介意哈！”謝老師有點讪讪的招呼着顧林，臉上紅了，真丢人啊，為人師表，髒話滿天飛，在學生面前丢這個人還真是，唉唉。

　　顧林心裡樂開了花卻隻能強忍着笑，謝老師喜歡說髒話，學校裡的人都知道，可是顧林還是很少見到這種情況，剛才張遠回到教室便悄悄對他說班主任有請，本來路就不遠，在路上顧林聽到了謝老師對他們的評價不由得便停下了腳步仔細聽着，聽完了這才走到門口，誰知道門竟然敞開着，于是出現了令謝老師非常尴尬的一幕。

　　以至于謝老師到底跟他說了什麼話，他也不記得了，隻是渾渾噩噩的應了“好好好！”，很快就結束了這場談話。

　　回到教室，坐回座位，便趴在座位上不可抑止的低低抽搐，張遠很是覺得怪異，一把抓起顧林的頭發把腦袋給他弄起來，隻見到一張滿臉帶着淚水的笑臉。

　　“你咋個了哦？”張遠有些驚愕。

　　“沒啥子，等會兒下了自習回去睡覺給你講！”顧林強忍笑說道，說完又趴下去開始抽搐。

　　張遠十分好奇，但又不敢問，一回要是謝老師過來看見說話的指定沒好日子過，隻能強忍那份好奇，下定決心睡覺前一定要好好問問顧林有什麼好笑的。

　　好不容易挨到自習課結束，在回宿舍的路上，張遠便迫不及待的問了起來，顧林便惟妙惟肖的把謝老師的話重複了一邊，聽得張遠也是哈哈大笑。

　　“想不到謝老師硬是出口成髒呢！”張遠笑着感歎道。

　　“就是啊，你看他滿臉胡子，長得就比較粗犷，想起來出口成髒倒也沒得啥子的！”顧林從外表聯系到了内在。

　　“我是沒想到哦，他還是個球迷哦！還看你們踢球了哦”跟他們一路的田文才也說道。

　　“就是啊，他還看我們踢球來着，隻不過把我們說的好爛哦！”顧林憤憤的說道。

　　洗漱完畢，十分鐘就得就寝，否則值日老師和值日生就得抓你了，明天通報批評少不了，扣班級的考評分，班主任和你是大仇，張遠和顧林上了床都沒有睡意，一個宿舍十多平米，擠滿了六張高低床，他倆的床正好在門右邊，正好可以頭頂頭的睡覺，方便他們竊竊私語。