南楓的教室，像往常一樣，照常躺在桌子上，睡自己的。

　　地理老師走了過來，她說：“南楓，你就這麼喜歡睡覺是不是！快點起來了，認真聽課，快點。”

　　他迷迷糊糊的回答她說：“老師，我已經放棄學習了，你還是不要管我，管别人去吧！”

　　這可把老師給弄急了，她就是不相信，自己身為一個老師，就一定不能放棄每一位學生。她開始調整自己的情緒，再好好的跟南楓說道說道。

　　她看着前面這個孩子，說：“你再這樣，老師也是不會放棄你的。要不然，我就隻能讓林詩跟你說了，可以吧！”

　　一聽到林詩，他馬上就精神了起來，慢慢的說：“老師，我知道錯了，您别生氣，我好好聽課，好好聽課！”

　　如果林詩，就是對南楓的解決最有效果的辦法，他一聽話，對所有人都是沒有影響的。這樣就是最好的辦法，嘿嘿嘿，真的有效果了。

　　看着他認真看書的樣子，還是能夠說得過去的嘛，沒有認真的樣子，就是不能讓人看得去的。

　　“這樣就好，認真聽課，我們才能真正的學到一點東西。所以你不要亂想，好好學習就對了。”

　　老師開始在同學們之間走動，講課，認真到不能再認真了的樣子，不時還回過頭來看着他，再繼續學習。

　　可是南楓的心裡，還是覺得困意十足，根本就不能認真學習。他把書擋在自己的前面，其實眼睛早就閉上了，這種事情，真的不知道要怎麼堅持，如果不是因為林詩，自己才不會起來呢！

　　“怎麼還是這麼困呢，還是想請假去洗一臉再說吧！”

　　他憑借最後一絲的堅持，一下子站了起來，對老師說：“老師，我想請假去洗一下臉，可以嗎？”

　　“快去快回。”

　　他很快跑出教室，去到離教室最近的廁所，再不去洗臉，真的就睜不開眼睛了。

　　把水池裡的水給裝滿，一頭埋了進去，真的困得不行了。

　　看着鏡子中的自己，南楓都有點不認識眼前這個人了，以前的自己可不會這樣。可怎麼最近，困意十足，正常睡覺，正常洗漱，沒有什麼是亂的；到底是什麼問題，造成了現在的自己。

　　“再等一會再回去，地理老師怎麼說，不放棄我這樣的差生，别的老師可不會這樣說。老師啊老師，你這葫蘆裡，賣的是什麼藥啊！”

　　行了，時間差不多了，等他剛剛走出廁所門口，就看見老班的影子。站在班級的門口哪裡，似乎是在等什麼人。

　　“又是哪個倒黴蛋闖禍了，居然讓她老人家親臨，這下可有好戲看了。”

　　他一路笑着，可是走到王老師的前面才知道，原來老師在等的人，是自己。剛剛走到跟前，她就将南楓給攔了下來！

　　“南楓，請等一下。”

　　他一個傻樣的看着老師，困惑的問：“老師，您這是做什麼，是不是我又做錯了什麼？我可冤枉啊，我真的什麼壞事都沒有幹，這上天都是看在眼裡的。”

　　老師沒有馬上說出原因，說：“跟我來這邊。”