08

　　雖然在心底練習了無數遍的開場白沒有用到，但遲意漸漸接受了這個結果。

　　好像從轉學來北央後，她永遠是落後的，永遠在追趕。

　　追趕進度、追趕他。

　　放學的時候，遲意磨蹭着最後離開教室。她從樓梯上下來，抓着書包帶子忐忑地走到紅榜前。

　　文理科的學生成績并列排布，遲意和江遂的名字在同一行，左右挨着。

　　很醒目。

　　博物館培訓課的開課時間在這周末。培訓一周一次，地點在央大附中，第一次時間是這周六上午九點。

　　培訓的老師很幽默，不像任課老師直接灌輸知識。

　　分組讨論時，遲意不算健談，卻也适應，隻是時不時地朝門口望去。

　　教室外并排的長白松茂密繁盛，四季常綠。直到下課，她也沒看到那道挺拔熟悉的身影。

　　結束時，坐在遲意斜前方的戴眼鏡的男生過來打招呼：“嗨，我上課就注意到你了。你也是四中的吧。我叫祝從容，文科七班的。”

　　祝從容很熱情，以有幾個問題想要請教她為由，邀請她一起吃午餐。遲意因為想拒絕的理由，等再開口時，已經錯過了最佳說話時機，便作罷。

　　“寒假的志願者今天都來培訓了嗎？”遲意抱着一絲僥幸心理。

　　“差不多吧。”祝從容說，“往年的經驗，培訓一個月，今年應該元旦節時便定下排班表，陸續到崗擔任志願者工作。今天大概來了二十幾個學生，等鄰近寒假時，保不準會有臨時有事離開的。”

　　“會有新人進來嗎？”

　　“少。”祝從容頗有演說家風範，說的頭頭是道，又井井有條，“今天這一堂課你應該也感受到了，老師教的很多知識點不是課堂上學到的。這次培訓不止是曆史常識的補習，更像個人素質的拔高。臨時加人恐怕會影響博物館的信譽。博物館每年的活動都還挺正規、高要求的。”

　　遲意問：“你去年也是志願者嗎？”遲意說完意識到自己這個“也”字用的有些奇怪，幸好祝從容沒有注意到。

　　祝從容：“去年、前年，我每年寒暑假都會在博物館當志願者。”

　　遲意換了種問法：“四中隻有我們兩個人嗎？”

　　祝從容撓撓頭，想了想道：“去年和我一起的還有個女生，不過你可能不認識，她擔心會耽誤學習，這次便沒報名。咱們預備高三嘛，學業緊張，也能理解。”

　　遲意認真傾聽，直到聽他說道：“理科班參加這個活動的同學少，他們更喜歡偏理科性質的活動，啊對——”

　　遲意突然緊張起來，果然聽到：“江遂，理重的江遂同學，他也連着做了兩年志願者。”

　　聽到自己想聽的名字，遲意稍稍松了口氣，但隻是一瞬，遲意指甲掐着掌心，發問，“他今年沒來嗎？”

　　随意而又平淡的語氣，仿佛隻是随口一問。

　　“還真沒看到他。”祝從容也覺得挺遺憾的，“他能力特别強，去年寒假碰到一個東南亞旅遊團，當時他們和向導走散了，聽不懂中文和英文，多虧了江遂會幾句泰語，快速地解決了問題。”

　　祝從容低頭翻着手機，過了會，驚喜道：“找到了。”他将手機遞過來，“這是去年寒假時志願者拍的合照。”

　　祝從容繪聲繪色地說着“他組織能力特别好，有責任感，對文物有敬畏心，不管是博物館的員工還是來參觀的遊客都很喜歡他”，遲意顧着看照片，忘記了回應。

　　結束培訓後，遲意去商場給遲臨行買禮物，在男士服裝的櫥窗前看到模特身上的西裝，再一次想到了祝從容手機裡的男生。

　　照片中的男生穿着合身的黑色西裝，藍色的挂繩掖在平整幹淨的襯衣領口下，他頭發比現在要長一些，意氣風發。

　　遲意心不受控地猛烈跳動，仿佛中槍一樣。

　　一想到這，遲意内心更難過了。因為江遂今年沒有參加。

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　　周日晚上班長拿來了新的座次表，大家一窩蜂地擠到講台旁看排位。

　　“遲意！你坐在我後面诶！”江潤如帶來第一手情報，“你坐在第四排，還是這一列，同桌是胡雲喜。我和李恩宇坐你前面。”

　　遲意對于和誰同桌并不上心，隻是在一片嘈雜中偏頭看向天井對面的那個教室，心裡暗暗地想在新換的座位上自己還能一偏頭就看到對面嗎？

　　但胡雲喜因為孔明月的關系，并不待見她。即使成了同桌，兩人的關系也沒緩解多少。

　　周一下午課外活動是大掃除時間。前一節的班會結束後，班長在李華的安排下去教務處領了兩盒彩色粉筆，随後便聚到遲意和胡雲喜桌前，讨論闆報的主題。

　　“我問了其他幾個班的主題，二班是運動，三班是夢想，其他還有感恩、學習等等，班長，咱們畫什麼？”蘇以孟是個很落落大方的女生。

　　“大喜，你是文藝委員，也說說想法。”胡雲喜在其他人溝通時坐那抄筆記，被班長提醒道。

　　胡雲喜筆上動作沒停，道：“你找内容，以孟負責寫字，遲意畫畫，随便弄弄就得了。每回闆報評比的流動紅旗不都是被藝術班拿走。”

　　蘇以孟努努嘴。

　　班長說：“那先打掃衛生吧，遲意你畫工好，審美在線，今晚出一個草圖可以嗎？不用很複雜，大标題，小白字，加個彩色花邊，能直觀地看到闆報中圖文的分布。我和以孟準備相關文字内容。大喜，你負責最重要的一環，定主題。你有想法就通知我們，我們全靠你的節奏行動。”

　　胡雲喜不自覺坐直些，晃了晃手：“OK。”

　　遲意感受到班長投來的詢問的目光，也點點頭，應聲：“好。”

　　每個學生在大掃除中會有固定的工作安排，遲意負責回廊東面那一塊區域宣傳欄的衛生。

　　遲意邊擦玻璃邊想闆報怎麼設計會顯眼一些。

　　直到幾聲突兀的籃球拍在地上的悶響打斷了遲意的思緒，緊跟着響起的陳予光的聲音令她頃刻間轉頭。

　　“阿遂，張弛說想跟咱們一起打籃球，行嗎？”陳予光小跑着搭上江遂的肩膀，問他。

　　江遂隻拍了兩下籃球，便想起這是在教學樓，球控回手上，随意地抛起，在指尖轉了下，音調懶懶的：“随便。”

　　“别随便啊，你是隊長，拿個主意。”陳予光說，“他打球厲害是厲害，但是手特髒，我不怎麼待見他。”

　　“那你問我。”

　　“我實在是不知道怎麼拒絕他。”陳予光笑得心悅誠服，“這還得靠你出馬啊。”

　　江遂的那幾下籃球拍到遲意心裡似的，以至于傍晚江潤如喊遲意去籃球場看校隊打籃球時，自己竟然沒有拒絕。

　　從教學樓到操場是朝學校超市的方向走，從學校實驗樓繞過去，一路上不少飯後去操場散步的學生，也有大汗淋漓鍛煉的學生。