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秀才的逆襲 第九十五章 編制及條例

秀才的逆襲 任國成 2412 2024-02-10 18:17

  劉德福答應很快就會把第一批銀子送到任家灣,就離開了。他需要回去盡快籌措生絲,因為任思齊說兩個多月後就要出海。

  西北季風已經過去,今年已經沒法再去呂宋。但是兩個月後六七月份會有東南季風,任思齊這次打算去日本貿易。

  當初“福春号”之所以不敢去日本,是因為傅春與鄭芝龍有仇。任思齊可和鄭芝龍無冤無仇,自然可以走日本航線。隻要肯花銀子向鄭家買航标,就可以走鄭家控制的日本航線。當然航标的價格也不便宜,一艘船就得三千兩銀子,鄭家在杭州開有貿易行,可以在那裡購買航标。

  仔細算下來時間已經很緊,任思齊覺得自己應該抓緊把很多事落實下來。

  在杭州時,任思齊一直在思考一個問題:怎麼避免出現“福春号”那樣的境遇。思考的結果就是采用合理高效的管理手段。

  像類似“福春号”的合夥制已經不能再用,任思齊不能允許船員私自帶貨物上船,但是還得保證船員出海獲得足夠的利潤,唯一的辦法就是采取股份制。也就是把出海貿易獲得的利潤給船員分紅。

  這幾日任思齊經過了反複思考,已經想出了合理的方法,這一天一早就把所有船員集合起來,宣布了他的方法。

  首先是以後船員不許私自帶貨物上船,所有的船上的貨物都是屬于“飛魚号”。

  其次,任思齊把所有船員分成了五級,分别是見習船員、普通船員、副主管、主管和舶主。

  每一級别都有一個基本薪水。級别最低的見習船員如任家灣那些剛成為船員的人,薪水最低,一個月的薪水是二兩銀子;見習船員經過一年的海上航行後,視其表現可以轉為普通船員,薪水由二兩銀子漲到三兩;副主管級别的指的是管理某一項工作的,如管理财物的财副,管理武器的司庫,管理操帆手的頭缭,管理舵手的投舵,管理炮手的炮長等等,每月有五兩薪水;主管級别則是協助舶主管理船上事務之人,共有三個主管,一個是負責船上庶務的總管,一個是負責船舶行駛的火長,一個是負責戰鬥的管帶,他們的每月薪水可以拿到十兩;最高一級則是舶主,一艘船當然隻能有一個,薪水最高為二十兩銀子每月。

  建立了級别以後,每個船員都會有奮鬥的目标,表現好能幹,級别就會提升,收入就會增加。這部分薪水是固定薪水,隻要在船上每個月都會發放。這個薪水并不低,就拿收入最低的見習船員來說,一年下來也有二十多兩收入,普通的中等之家一年的收入也不過如此。

  當然出海是高危行業,僅僅這點收入難以讓司馬南這樣的老水手滿意,所以任思齊規定出海貿易的話,大夥還會另外有分紅,這個分紅就不再僅僅按級别,而是更多考慮到資曆,在船上服務年限高的,分紅就多。這麼做就是為了增加“飛魚号”凝聚力,增加大夥兒對“飛魚号”的歸屬感,把所有人擰成一股繩。

  當然分紅的多少還要看出海貿易賺錢的多少,賺錢多了會多分紅,賺錢少了少分紅。

  任思齊還規定船隻定員定編,“飛魚号”額定編制為48人,其中舶主一人,總管三人,副主管十人,剩下的都是普通船員和見習船員。

  整個船隻執行航行和戰鬥兩套系統,航行時由火長負責,所有船員分操帆手、舵手、碇手、瞭望手各司其職。戰鬥時則由管帶負責,所有船員分炮手,沖鋒隊,火槍隊,弓箭手,進行戰鬥。

  任思齊作為舶主兼管帶職位,“飛魚号”的火長則由荷蘭人奧利爾擔任,至于司徒南,任思齊許給了他庶務總管的職位,主要負責船員們生活上的事宜。為了安撫司馬南,任思齊私下許諾,隻要勢力壯大,一定會讓他成為一條船的舶主。

  荷蘭人門羅還是擔任炮長,負責管理船上火炮,荷蘭人沙比拉則作為火槍隊長負責訓練船上的火槍手。其他人如曹長江、晉玉飛,陳生,任興凡,任麗坤等人都分别擔任了副主管的職位。

  算上任思齊,現在船上隻有三十八人,還有十個空編,需要以後慢慢補充。

  宣布了任命以後,船員們沸騰了起來,老的船員如司徒南在心裡暗暗盤算着以後能得到的利益。

  有主管副主管職務的興奮的心情溢于言表,沒有職位的普通船員和見習船員則暗暗攢着勁,以後好好表現争取混個職位。

  “舶主,你的這個方法非常的先進,很合理。”荷蘭人奧利爾已經能說些簡單的漢語,豎起了大拇指對任思齊道。

  “謝謝您的誇獎,”任思齊微笑着道:“奧利爾先生,您今後的擔子很重,希望你能好好幹。另外你管理船員訓練操作船隻管理的很好,能不能把你的訓練方法寫成文字,記錄下來。”

  “為什麼要寫成文字,可是我不會寫大明文字啊。”奧利爾道。

  “寫成文字是為了記錄下來整個訓練操作的步驟,我想把他形成一個條例,用來訓練以後加入的新船員。咱們的船不可能就着一艘,以後會越來越多,而您隻有一個,隻能管理一條船。”任思齊說的話好多奧利爾聽不懂,則由安東尼把它翻譯成荷蘭語。

  “上帝啊,您想要建立一個海員學校嗎?”奧利爾誇張的叫道。

  任思齊微笑了起來,反問道:“為什麼不呢?”

  “上帝,您真是一個高瞻遠矚的人,我相信你的事業肯定會越來越大,不過您的思想倒不大像大明人!”奧利爾感歎着。

  和奧利爾交流過後,任思齊讓安東尼又把荷蘭人門羅和沙比拉叫了過來,把同樣事情分别和他們兩個說了,門羅負責火炮操作條例,沙比拉則負責火槍操作條例。

  然後讓安東尼負責翻譯,識字的任興凡負責記錄,讓他們務必盡快把所有條例都整理完成。

  什麼事要做就要做到最好,任思齊決定把所有海上以及作戰之事都形成條例,這樣所有的事情都有章可循,也能迅速的使所有人都适應自己的崗位,以後發展壯大了也能迅速的培訓新人。

  當然大部分船員是不識字的,都看不懂條例,任思齊決定等條例完成後,要一個字一個字的教他們。

  把這些事情安排好後,下一步就是對船員們進行訓練,使他們盡快形成戰鬥力!

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