今晚不敢，小師妹做欽差回老家了。

　　而且，高醫生在聽見ct室隻送片子先來都知道小師妹有同謀。

　　ct室今晚誰值班？

　　魯醫生：同學一場，怎可不幫謝同學呢。

　　質控不止抓一線醫生的，也抓你二線三線的。

　　高钊誠醫生咳兩聲嗓子，對馬醫生說：“把你電話給謝醫生。
”

　　但願小師妹看在他高師兄的面子上。

　　馬醫生立馬把手機遞給欽差，眼看上級的緊張度和他差不多，讓他心頭默默可以松口氣了。

　　謝婉瑩接過手機：“你好，高醫生。
”

　　不喊師兄喊高醫生，一根筋的小師妹哈。
高钊誠心頭不知該樂還是該哭。

　　“有什麼問題你問吧，高醫生。
”謝婉瑩醫生說。

　　不管怎樣，小師妹對他這個師兄是很客氣的。

　　高钊誠笑笑，隻能問起她病例情況，沒辦法，誰讓馬醫生一問三不知了：“你說，這個病人需要手術嗎？
”

　　“這是個老年病患，高醫生。
”謝婉瑩醫生道。

　　馬醫生的臉唰地猛紅。

　　周圍觀望的醫學生們大張嘴：哦，這是學霸和學渣的區别了。
老年人闌尾炎有老年人闌尾炎的特點。

　　隻聽謝大佬講課：“這個病人轉院後才發現小腿長了個褥瘡，發膿了。
家屬說病人有老年癡呆症。
”

　　“感覺遲鈍。
”高钊誠的口氣嚴重起來。

　　老年人闌尾炎表現在，症狀不明顯，但是實際病情會更重。
因此别看現在好像病人生命體征可以，如之前沒發現到病人長了個嚴重的褥瘡，有可能猛然間病人死給你看。

　　加上這病人老年癡呆，自訴能力很弱，醫生會更容易誤解其病情不重。

　　想拖到明天手術不是不可以，隻是馬醫生你自己不能再草率了，今晚要更仔細地盯着病人了。

　　馬醫生心頭瑟瑟發抖中。

　　據此高醫生再問詳細點：“你認為我能做嗎？
”

　　“高醫生，我沒看過你和主任做手術。
”

　　這同樣是為什麼馬醫生用眼神向她求助時，她愛莫能助。

　　在普外她跟譚老師學習都學不完，哪有時間去向高師兄等其他老師學習。

　　馬醫生比她在普外科呆的時間長的多，理應比她了解的。

　　馬醫生已經說不出話，誰讓我一開始學錯了。

　　“你認為你譚老師能做嗎？
”

　　病人第一個手術難關是粘連。
譚老師的打狗棒技術應該能應付的。

　　第二個難關由于粘連嚴重，可能做腹腔鏡手術區域角度刁鑽，加上到處腫，到時候切完殘口端縫合很難的，縫不好直接腸瘘，到時候再開腹，這老年病人八成受不住得死。

　　高钊誠醫生聽着聽着，可以聽出來的是：小師妹說的或許譚老師能做，基礎是建立在譚醫生是跟她搭檔。

　　謝婉瑩醫生知道的話肯定會反駁：高醫生和主任你們能不如我嗎？

　　高醫生内心苦笑一把：“行吧，我知道了。
”

　　不是他技術不如小師妹，而是如此看來，他上台若助手技術不行這手術肯定是做不下來的。

　　想找個和小師妹匹配的助手，得是他或譚克林這樣的水平。

　　小師妹你不是不知道你自己有多強的。

　　一個病人不知名沒搶救的情況下要讓兩個各帶組的副主任醫師一塊手術，這？

　　隻能找譚醫生商量去了。

　　謝謝親們的支持，晚安親們～

　　(本章完)