黃志磊的呼吸緊促下，戴手套的手努力地攥緊。

　　“股動脈穿刺，穿刺點在腹股溝韌帶中點下方一厘米，開始吧。
”

　　前面真的是在講知識點，其他人正開始準備聽起勁，後面三個字音量突然撥高，宛如行軍令。

　　所有人吓一跳。

　　鉛玻璃後看着的兩名監工差點笑出聲來。
俨然不用他們親自出馬，有人在台上代勞了。

　　朱會蒼擦眉頭，是記起機器人講過的話，讓她當監工比什麼都可怕。

　　主刀拿穿刺針的手是下去了，另一隻手再在摸着穿刺點了。

　　“注意，穿刺點太高不易壓迫止皿容易造成腹膜後皿腫，太低的話，容易穿到穿支去。
”一助清冷的聲音繼續響起，好聽的聲音好比手術台播音員，實際的内容讓每個操作者能汗流滿面。

　　“知道，知道。
”黃主刀嘴裡不由應着她說的話，手指認真仔細确認穿刺點。

　　“對了的話不要猶豫。
”

　　“不會不會。
”

　　“穿刺針角度放低點，三根手指度量做輔助。
”

　　這一助的每句話全是教科書示範了。

　　黃主刀的雙目定睛着，腦中似乎是回想起了一幕幕知識内容。

　　隔壁一堆前輩在觀察黃主刀的神态了。

　　“這小子專注力起來了。
”朱會蒼嘟囔句，是有些吃驚，想着這情況是如何進展到這裡的。

　　平日裡大家常說的黃大俠總是被挨罵。
可見，要把黃醫生引導出行醫能力極其不容易。

　　問黃醫生是個什麼情況，首先要再說到周老闆為何擔心黃醫生。
據周老闆的同學們反映，周老闆以前在班裡同樣是個學霸等于說是個很懂醫學的人。

　　這裡可以大膽做個推測了，周老闆應是知道黃醫生有類似過目不忘的本事。

　　過目不忘好不好？
記得裡頭很喜歡講過目不忘的人，讀者們看着羨慕不已恨不得把自己代入進去。

　　普通人對過目不忘的認知，看什麼東西一掃而過能一絲不漏全部記住，一個字母一顆灰塵都不會落下。

　　這種人在這個世界上有沒有？
真的有，叫做超憶症患者。

　　超憶症患者幸福嗎？
與常人所想的大相徑通，他們并不覺得幸福。
萬事記得太清楚了，不是什麼好事情的。

　　想想，你願意把讓你人生痛苦的事情記住一輩子嗎？

　　每次回憶起自己失敗的場面，會讓大腦多巴胺降低，直接影響人的工作積極性繼而影響工作效率。

　　所以記憶力太好有時候反而成為種負擔。
就此可以明白周老闆為何擔心黃醫生，因為他知道黃醫生恐怕比誰都記得清楚以前發生過的事。
要忘記，對黃醫生這樣記憶力很好的人來說不容易。

　　黃醫生是超憶症患者嗎？
不是的。
超憶症患者隻能記住萬事細節，但腦子其它方面不行，難以理清事情的邏輯。
有些患者做事非常笨拙。

　　學霸的特征是除了記憶力強，大腦是綜合能力高，優秀表現在大腦的多方面均衡發展。

　　一個人成功不成功需要考究的。

　　謝謝親們的支持！
！
！
晚安親們～

　　(本章完)