謝婉瑩感覺到了曹師兄的手好像有些異常。
作為醫生的直覺在告訴她，曹師兄那隻健碩的手臂擡起來時和平日的活動弧度有微妙差異。

　　“曹師兄。
”

　　終于等到她說了，曹勇立馬準備靜心聆聽：“嗯，你說。
”

　　謝婉瑩轉過臉，認真地和曹師兄說道：“你的手是不是哪兒撞了下？
”

　　小師妹這一根筋的，果然是一開口很容易“犯錯兒”。
黃志磊要猛掉頭皮屑了，偷偷回頭瞧瞧她和曹師兄：小師妹這是知道曹師兄為她差點受傷了嗎？

　　曹勇擡起的手臂是放下來了，一雙眼落在她眼裡頭。

　　曹師兄這眼神有點怪怪的，估計自己如黃師兄所預料的一開口說錯了話。
想關心曹師兄的謝婉瑩，閉了閉嘴。

　　瞧瞧她這雙眼神和反應，曹勇一面吃驚她這樣都能看出來他受了點傷，一面眉宇是蹙緊了。

　　“她對自己暈倒時候的印象一點都沒有。
”站在前輩們後面的宋學霖說，眉頭同樣擔心地揪了揪。

　　陶智傑再歎了口氣。

　　很顯然，她當時暈倒時意識完全喪失了，因此對自己倒下的那一幕記憶全無。
這不是什麼好事情，腦部那瞬間是完全缺氧了，屬于逆行性健忘，不排除腦損傷。
相當于真有可能要腦出皿或是心髒停搏了。
否則不會說一點印象都沒有的。

　　“要休息，必須好好休息。
”譚克林有點沉的語氣說。
這學生的腦子可以的，有天賦的，可千萬别真腦袋裡出個什麼事。

　　聽到譚老師說話，謝婉瑩記起來了，那時候譚老師和她說了一句你還好嗎。
之後她的記憶強切回重生前了。
看來老師們說她暈了是真的，老師們不知道的是她這個暈其實是被強拉回重生前的記憶裡去了。

　　“曹師兄，我沒什麼事。
”謝婉瑩回頭，對曹師兄說。
希望身為神經外科專家的曹師兄能理解她的言外之意。

　　不過估計太難了。
要曹師兄理解她想表達的重生，隻怕曹師兄誤以為她腦袋真出問題有幻想症了。

　　曹勇眼底的神色落了絲凝重，手繼續摸摸她的頭，笑笑說：“今晚太晚了，你在這裡睡，明天再回學校休息。
”

　　周圍一圈其他老師的跟随沉默，分明全體贊成曹師兄的建議。

　　“周日不是要去我家吃冰淇淋嗎？
我帶你去外面散散步。
”曹勇對她和顔悅色地說。

　　“對，你現在最需要的是大腦要放松。
”黃志磊回神了，對小師妹擺擺手說。

　　老師們以為她緊張過度所以暈了。
謝婉瑩心頭錯愕了下，再一想，這個理由好過解釋其它。

　　“多放松，可以聽聽歌。
”

　　“休閑時間可以打下籃球，雖然女孩子可能不太喜歡打籃球。
”

　　“女孩子可以打羽毛球乒乓球。
”

　　“你平常喜歡什麼休閑活動？
”

　　“你們不用問她這個問題。
她這個一根筋的，絕對是休閑活動當學習時間。
是學完英語日語又認真學德語的人。
”這話出自孫玉波老師，很記得當初那一通電話裡她說學三門外語把人全驚呆了。