趙兆偉和張德勝之前是沒見過這位老師的，今兒一見，感覺是驚天動地了。

　　嘛呀，他們終于明白班上兩位顔值很高謝同學和潘同學會誇其他人帥，這老師真的是長得太帥了。

　　這老師的帥遠不止五官帥，重要的是氣韻。

　　這股子别具一格吸爆人眼球的氣韻好比什麼？

　　是神仙哥哥。
謝婉瑩在心裡頭說。
曹師兄家裡估計全是神仙圈的人了。

　　謝同學沒想錯的。
任崇達回想起了曾經去老同學曹勇家裡做客的場景了，給他美輪美奂宛如與真實世界割裂了的感覺。
謝同學不說，大概是曹昭的指示了，可以理解的。

　　不止曹勇，曹家人均不愛在外面宣傳自己家裡有誰誰誰。
真正有實力的家族全是低調不張揚的。
除非對方要成為他們家族裡的一員了可以給這人知道。

　　任崇達真想不到的是，竟然曹家二哥要成為他學生的帶教了。

　　這哪隻是明星帶教，是神仙帶教。
或許是曹二哥主動提出來帶他的學生，隻因為他學生裡頭有個謝婉瑩同學。

　　想到這兒，作為輔導員難免内心激動一把，任崇達趕緊走上前去握住對方的手表達感謝：“曹老師。
曹主任，麻煩你了，辛苦你了。
我這幫學生不太好帶的。
”

　　對方唯恐是誤會了什麼。
曹昭笑笑擺擺頭：沒有，不可能的事。

　　院領導安排的事兒是公事，他曹昭隻負責執行。

　　曹家人在工作上是沒啥私情可講。
見狀，任崇達靈機一動，回過味來，轉頭囑咐幾位學生：“你們好好向曹老師學習，機會難得。
”

　　輔導員用心良苦的語氣隻差噴到他們的臉上去了。

　　幾位同學聽懂老師的話，點點頭。

　　輔導員言語裡不止是說這位老師的技術實力絕對是杠杠的，輔導員微妙的面部表情向他們傳達了：你們小心點這個老師。

　　在内心裡表達過對兒科不滿的趙兆偉和張德勝率先渾身繃緊。

　　“李主任，沒關系，把他們交給我們吧。
”領導要忙的，曹昭對領導說。

　　“我知道交給你絕對沒問題的。
”李主任很信賴他這個下屬，扭頭對任崇達說，“走吧。
曹醫生我說過你認得的。
他帶孩子從來不會出問題的。
”

　　兒科醫院的領導是比他這個任崇達更老媽子，快速把他的學生們當成孩子們了。
任崇達聳聳肩頭，該說該交代的說完了，是該走了。

　　幾位同學目送輔導員離開後心頭莫名其妙更緊張了。
好比第一天上學的小朋友，慌到有種無措的感覺。

　　趙兆偉和張德勝兩人再轉回頭時，碰上了曹老師那雙如黑色小漩渦深不見底的笑眼：糟了。

　　“你們不喜歡兒科嗎？
”

　　果然，這老師聽到了他們的碎語。

　　“我們很喜歡兒科的，老師。
”幾位同學争前恐後趕着表白對兒科的喜好之情。
趙兆偉和張德勝恨不得把自己的心掏出來喊喜歡兒科。

　　打死他們都沒有這個膽子敢對老師當面說自己不喜歡老師所在的科室。

　　“喜歡。
行，我帶你們去你們喜歡的地方逛逛。
”曹昭爽快地說道，繞過辦公桌要帶學徒出去溜達了。