一個人吃飯能不能吃得下，吃進肚子裡能不能被身體消化，相當于一輛車能不能加油能不能充電，加油後充電後能不能把能源轉化。
如果不能，這輛車開不了歇菜，人如同機器一樣是要歇菜了。

　　生命比機器超乎殘酷的地方在于：生命停止運作後會消亡的。

　　人的進食很重要，在臨床上叫做營養學。
國協的營養科全國最有名。
傅昕恒找張華耀商量了：

　　“老師吃不下的話，有打靜脈營養嗎？
”

　　吃不下，意味患者身體胃腸道負擔不起沒法轉化能量，而不是單純嘴巴不能進食。
這種情況下鼻飼或腸道營養效果不大了，唯有尋求靜脈營養的補充。
靜脈營養可以給人體直接補充能量無需經過消化系統的轉化。
這種補充營養的方式有缺陷，以前講過，但對于重病患者來說是唯一續命的選擇。

　　可以的話，張華耀并不想給母親打這些針，打了代表母親的身體越來越不行。
癌症晚期患者不像其它疾病，不是說短期内補充能量後機體能調整恢複過來。
如果患者自己能努力再嘗試吃是最好的。

　　望着母親辛苦地吃飯，張華耀深墨的眸子如同凍土般一動不動，目光若是在很遠的地方悠轉。

　　見他沒說話，傅昕恒能感覺到他的心可能并不平靜。

　　患者生病，不止折磨患者本人，也折磨着愛着患者的患者家人。

　　當到頂級醫學家有用嗎？
遇到這樣的情況，照樣沒什麼用的。

　　張大佬的表情微妙，何香瑜和柳靜雲兩個人實在忍不住，避開魯老師時叨叨起來。

　　“魯老師這個情況難道是癌細胞全身擴散了？
”柳靜雲不敢想這個最壞的推測，一想想哭了。

　　“大師姐。
”何香瑜作為病理科的人是知道些小道消息，實話實說道，“當初魯老師做手術之前，他們評估過的，說可能癌細胞早擴散到其它器官了。
陶師兄他們堅持給老師做手術，除了給老師争取更長的生命時間以外，更重要的是，大家怕魯老師變成張老師那樣。
”

　　張玉清老師在生命最後那段時間被病魔折磨到毫無尊嚴，人不像人鬼不像鬼。
這樣重蹈覆轍的事兒，陶智傑他們是絕不讓的。

　　老師若要走，必須體面有尊嚴地走。
這是身為學生必須為老師盡到的義務。

　　腫瘤不僅僅讓患者備受疼痛折磨，會侵犯器官組織讓患者喪失相關機體功能，讓患者在人生末段逐漸失去一切包括尊嚴。
因此隻用止痛藥是不足以解決患者的痛苦的，必要時外科手段上就得上。

　　此時外科手術不是奔着治好病的目标了，因為知道這病治不好的。
不過手術可以讓病人的生存期過得幸福點，這是外科學追求的另一個目标，外科醫生努力的方向之一。

　　“放心吧，大家不會放棄魯老師。
”何香瑜對大師姐說，“你看機器人親自過來陪魯老師吃飯，不可能是單純上老師家裡吃飯。
”