林雁晚以為也就忍個幾天，等爺爺奶奶離開之後就好了。

　　但是她沒想到，兩個叔叔走了，爺爺奶奶卻留下來了。

　　林雁飛被他們當成了心肝寶貝，而她被當成了野草！

　　“都這麼大的丫頭了，現在不會做飯！
不會洗衣服！
不會幹家務！
拖個地都拖不幹淨！
你說說你個廢物樣子還能幹什麼?”林母一腳踩到沒拖幹淨的地上，差點滑倒，這可是捅了馬蜂窩了。

　　林雁晚身上被林母擰的到處都是青紫，而且她放學回家之後，根本就沒有時間學習。

　　家裡的保姆被林母解雇了，如今家裡的家務活，不是她做就是她奶奶做。

　　“奶奶！
我現在高三了，我的學習很重，我不能總是幹家務……”林雁晚哭哭啼啼的懇求道。

　　以前林雁晚的這一招對林母管用，因為當時她以為林雁晚是親孫女，所以疼惜這個在外面吃了苦頭的孫女。

　　但現在都确定了林雁晚不是她親孫女，被許宜芳欺騙的恨意就全部算在了林雁晚的身上。

　　林雁晚回來之後，還沒過幾天安生日子，現在又水深火熱起來。

　　學校裡

　　因為方盈盈的任性，1班老師的不作為，章老師又被請回來代課幾天，等找到合适的老師再說。

　　“章老師，不是魯老師勉強你，你不知道……1班的老師給2班代課，這上的課内容都不一樣，1班都上第三單元了，2班還在第二單元中期磨蹭……”朱老師小聲的隐晦的說道。

　　高三的學生耽誤不起，所以魯老師作為班主任，為了學生，不得不厚着臉皮把章老師請回來。

　　“我知道。
”章老師說完咳嗽了幾聲，嗓子有些難受。

　　“你這是感冒了?”朱老師順手給章老師倒了一杯水。

　　現在章老師懷孕，杯子裡面既不是咖啡也不是茶水，她就喝白開水。

　　“嗯，這幾天嗓子疼，不舒服，鼻子也有些堵。
”章老師聲音也有些沙啞。

　　“你現在懷孕又不能吃藥打針，隻能靠自己身體素質扛過去，你多喝點開水。
”朱老師說道。

　　章老師喝了幾大口，現在不能吃藥，也隻有多喝開水排排毒了。

　　2班的學生對于章老師的回來挺高興的，但是一聽隻是代課幾天，就有些失望。

　　章老師以前吧，覺得這些學生諸多毛病和缺點，不能按照她想的進度去進步，但是要離開他們時，心裡卻是那麼舍不得。

　　這也是魯老師來請她來代課，她違背婆婆的意願，強行來學校授課的原因。

　　“咳咳……”章老師聲音沙啞，沒說幾句，就咳幾聲。

　　一堂課下來，章老師嗓子更加沙啞，身體也有些不舒服，頭疼，惡寒。

　　“章老師，你沒事吧？
”林芷筠上課時就注意到章老師的不對勁了，一下課就跟了出來。

　　“我沒事。
”章老師搖搖頭，搖完頭發現頭更暈了。

　　林芷筠扶住她，陪她一塊去了辦公室。

　　“章老師，你這感冒是不是越來越嚴重了？
”朱老師在辦公室，見狀問道。

　　“好像是的。
”章老師接過朱老師遞過來的水，喝了兩口。

　　“要是發起熱來就不好了。
”朱老師擔心的說道。

　　“章老師，要不你去看中醫？
有些中藥，孕婦可以吃的。
”林芷筠建議道。

　　章老師搖搖頭，“中醫不行。
”

　　“……”林芷筠這就有些不高興了，中醫怎麼就不行了？

　　“小章，中醫怎麼就不行了？
中醫博大精深，治根啊！
”朱老師是老派人，很相信中醫。

　　“我們要相信科學，西醫是有科學作為根據，而中醫的理論基本不具備科學性。
”章老師完全否定了中醫。

　　林芷筠還沒說什麼，朱老師就說了，“中醫怎麼就不具備科學性了？
”

　　章老師說道:“科學講究先歸納，再演繹，後驗證。
中醫确實是有歸納法和演繹法，比如中醫裡面用明陽五行建立起來的理論體系金木水火土，但它們無法驗證。

　　說白了，因為無法做實驗證明說心肝脾肺腎是不是對火木土金水。

　　中醫理論裡面，并無明确實證定義……從科學可證僞理論來說中醫理論必然不是個科學理論。
”

　　雖然林芷筠覺得中醫并不是像章老師說的這樣，但現有的科學确實無法驗證中醫的理論性。

　　甚至二十年後，中醫更加落沒，也就更沒人去朝方面去驗證。

　　朱老師想反駁章老師，但是他反駁不了，因為章老師是從科學角度在反駁他。

　　他卻沒能力用科學去反駁章老師說的話……

　　“你年紀還小，中醫從我們古代一直傳承下來，不能說你不懂，就說它是錯的。
”朱老師憋了半天才說道。

　　“中醫隻能說是花國古典哲學的産物，既然是哲學，就不能論對錯，隻能說信不信。
”章老師又喝了半杯開水，但嗓子還是不舒服。

　　“我們對世界的認知還非常少，不科學的東西未必沒有用，很多頂用的東西未必就科學，中醫的這種思想在科學中也不是百分百沒有展現。

　　比如著名的物理學家朗道在研究超流體的時候，提出一個理論：Cinzberg-Landautheory.

　　這是一個唯象理論Phenomenoiogical-theory,就是超流體的微觀機制太複雜搞不明白，于是朗道發明了一個概念叫序參數，可以部分解釋超流為什麼會存在。

　　這個序參數在超流裡也不是本質，是人為總結的一個概念，但是人家照樣因此獲得了諾獎。
”林芷筠用舉例論證中醫裡面的金木水火土。

　　等日後，她會盡所能把中醫研究透，讓更多不理解中醫的人明白，中醫也可以用科學去解釋。

　　朱老師不知道這個朗道是誰，但林芷筠的意思他聽懂了，神色忍不住激動起來，親切的說道：“芷筠說的對。
”

　　章老師神色複雜的看着林芷筠，“你要學中醫？
”

　　章老師聽林芷筠說過她要學醫，但是她想到林芷筠想學的是中醫。

　　因為現在想學醫的人裡面百分之七十想學的都是西醫。

　　“中西醫都想學。
”林芷筠說道，有些病離不開手術，但她會主攻中醫。