就是不喜歡古人這種時候的不坦率！明明心裡高興的要蹦起來，還非得說教導無方讓人見笑了，而且下手比平日裡還要狠！半晌之後，夏鴻升一邊腹诽着自己的先生，一邊和徐齊賢一起頂着一雙通紅通紅的耳朵，恭恭敬敬的向一衆師長行了禮，然後尴尬的站到了一邊，讓出了那裡的幾塊青石來，老山長也不拘小節，撩起衣襟就坐了下去，其他的先生就也坐到了一邊來。一見他們沒有離去，反而坐下來了，夏鴻升就一臉的苦色——他已經看見遠遠的不敢過來的青衣小厮了。看這架勢，這幾個人是短時間内不打算走了啊，連茶具都擺上了，擺明了要在這裡一邊俯瞰鸾州城的春景，一邊飲茶閑談了。夏鴻升趕緊朝徐齊賢使眼色，徐齊賢也明白了夏鴻升的意思來，拱手作揖正要說話，卻被老山長擡手擺了擺給阻斷了下來。

　　“靜石，你端的是教老夫吃驚不小啊！先有《三字經》，又有那兩首詩歌來，且還有君子所為與遠庖廚的兩番見解論斷，真是令老夫都猜不透了，莫非你真的在老君山中遇見了仙人，被仙人開化了？”老山長笑呵呵的向夏鴻升說道：“那首‘草長莺飛二月天’，其詩朝氣蓬勃，滿是童趣與春意，煉字精妙，‘拂堤楊柳醉春煙’一句中，着一醉字而境界全出，卻又輔以散學的孩童來，靜中有動，動靜合融，且用語樸實無華，一改當今世上詩作文辭澡澡卻言之無物的現象，竟隐隐有返璞歸真之相。而那首送别詩，更是對仗嚴整，散調相承，以實轉虛，文情跌宕，一句‘海内存知己，天涯若比鄰’，道盡了情誼深厚，江山難阻來，詩中開合頓挫，氣脈流通，意境曠達，可以堪稱送别詩的經典之作了。”

　　“顔師是如何得知……學生信口雌黃之作，難當先生如此厚評，心中羞愧。”夏鴻升心裡真的很羞愧，兩首詩都不是自己做的，拿出來到底心中不安。

　　“我等本要趁着晌午好日頭，上這後山飲茶，卻不想正看到了方才書院中的那一幕來。呵呵，若這兩首詩真的是你信口雌黃之作，那我等這些做教習的，才真的是羞愧難當了，你那信口之作，就已然如此了，那認真之作，豈不是我等也比不上了？”聽了夏鴻升的話，其中一位先生笑了起來，先解釋了一番，然後又說道：“老朽可以斷定，此子不出五年，學業上的成就必然不弱于我等，是我書院之福啊！”

　　“先生謬贊，學生惶恐！”夏鴻升趕緊的鞠躬作揖。

　　“方才的君子遠庖廚之論，可以入我書院注疏了，爾等其他的同窗也可以做個參考。”山長發話，徐齊賢和夏鴻升兩人的師尊更是興奮的抓耳撓腮，連平日裡最顧及的儀态都有些忘記了。

　　夏鴻升這時候其實沒有怎麼聽進去，他和徐齊賢都急着離去，這一群老先生的威壓實在是太大了。不過這些先生們卻似乎并沒有要讓他們告退的意思，卻聽另外一位教習說道：“今日聽聞這君子遠庖廚之論，教老夫大開眼界，心中隐隐有種豁然開朗之意，而那一句‘君子立于人世間，當目視蒼生，兇懷天下，為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平，方才是君子所為’，更是道盡了吾輩的心聲與夙願，哈哈，可惜今日有茶無酒，不然，單憑此一句，就當浮一大白！”

　　言罷，竟是端起了旁邊的茶來，當作了酒一般的一口飲進。其他的幾位先生也是“極是，極是”的附和了開來。

　　“恩，目視蒼生，兇懷天下，為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平……的确是吾輩一生之夙願啊！不想今日裡卻被一垂縧小兒給張口道盡。小小夏鴻升，卻兇盈天地人世間，端的大氣！”老山長也是一臉的感慨唏噓來，一時間竟然再無人開口來。夏鴻升大抵是可以猜得到他們現在的情緒的，中國古文人有一種樸素而崇高的集體使命感，那就是用兇中所學，創造治世，造福萬民，可是這些先生們，報國無門，空有一腔熱皿，卻隻能在這書院中做個教習，心中難免遺憾。過了好一會兒，山長才複又笑了起來，搖了搖頭，說道：“諸位且莫要如此了，今日裡天朗氣清，惠風和暢，莫要辜負了這春日好時光，來，老夫親手為諸位煎茶！”

　　說罷，就自己動起手來，夏鴻升瞪大了眼睛，驚訝的看着山長将茶葉放入了碗中，然後用竹筴在裡面攪拌了一陣，然後将鹽、姜、一些蘇椒一樣樣的放入了茶水裡面。呃，這還是茶麼……這分明就是鹹湯啊！

　　見夏鴻升一副震驚不已目瞪口呆的樣子，山長撚須笑了笑，問道：“靜石何至于如此驚訝，難道沒有見過人煎茶麼？”

　　“還真沒見過這麼喝的……”夏鴻升正在努力回想着後世炒茶的辦法，所以沒有留意，順嘴就說出來了。

　　“咦！聽你的意思，似乎覺得不是這麼喝的？”夏鴻升的師尊端起茶杯很是享受的押下一口，然後向夏鴻升教育道：“這煎茶之法，有“三沸”之說：初沸時，水上需出現魚目狀水泡，此時須得适量以鹽椒調味，二沸時緣邊湧泉如連珠，須得以竹筴攪動釜中水，使其溫度均勻，此時再取茶末投入水中攪動，使之出現“湯花”，如此，茶水才算煎好，必須趕快出爐分盞，若是到三沸，便就老了。”