從書院裡出來，夏鴻升知道，自己還是沒有真正融入到大唐的生活中去。方才在書院之中，看那一衆學子，看王玄策，令夏鴻升突然間生出了一種超然于外的視角來，好似自己隻是一個旁觀者，一個從上往下俯視的局外人，興趣起來，就随手捏起王玄策這個角色幫他走了一步，興趣過去，便又收回了手來，靜靜的作壁上觀，下意識的，就将自己置于先知的地位，就仿佛穿越在一部非常真實，又非常漫長的曆史長劇中。夏鴻升知道，自己的骨子裡，還是那個存活在數千年之後的人，而不是大唐芸芸衆生中的一員。沒有擺正位置啊！夏鴻升默默搖了搖頭，回去看來是不可能了，想要在這個時代好好的活下去，就要真正的融進來。可那領先了數千年的知識，每每看到落後的唐人，卻總是生出一種想要改變他們的沖動。

　　漢唐，漢唐，讓我中華民族魂牽夢繞的兩個時代，光輝照耀了華夏史冊千年，他們的滅亡讓多少後人扼腕歎息？

　　想彌補那些曆史上留下的遺憾啊，想參與到被镌刻于所有中國人皿液裡驕傲着的盛世漢唐，想要讓這種強盛永遠的維持下去，中華民族曆經過的那些苦難，千萬不要再有了！

　　隻是螳臂當車，自己這麼一個小小人物，真的能夠撼動曆史這巨擎的車輪嗎？不行！當然不行！一個人當然不行！

　　可要是有很多我呢？或者說，要是有很多個，在各個領域中，都擁有像我這樣，掌握者領先的知識和思想的人呢？一百個，一千個，一萬個，十萬個……當大唐的社會中，都是如我一樣的人，那這個大唐，該是一個多麼先進而強大的大唐！

　　可是，該怎麼産生一百個我，一千個我，一萬個我，乃至于萬萬個我呢？

　　一個又一個的路人從夏鴻升的身側匆匆過去，日漸西沉，天漸昏暗，夏鴻升一動不動，周圍好心的商販已然收攤了，正猶豫着走過來想要看一看這個木偶似的人來，卻被旁邊突然伸出的一隻手給攔了下來，然後輕輕的搖了搖頭。

　　青石的街道上靜悄悄的，隻有春日尚顯料峭的風輕輕淌過，天上沒有月亮，幕布一樣的天空綴滿寶石，一閃一閃的，像是在對夏鴻升眨着眼睛。

　　中華曆史上曾經出現過多少驚才絕豔之輩，而今安在？

　　帶動社會發展不是一個人的工作，而是一群人不懈的努力，才可建設最美的前景。

　　這一群人，要有先進的思想，要有開闊的眼界，要掌握與我同樣的知識，更要超越我，到大唐的各個領域去，才能推動這架已然太過沉重的馬車轉向。我需要這麼一群人！他們要像這儒生一樣遍地都是，可他們不能像儒生一樣迂腐，他們掌握着領先了數千年之久的知識和思想，他們必須把那些領先的知識和思想遍地開花。

　　孔子創立儒家學說，自春秋起至今，已然遍地儒生。我為何不可仿效孔子，将科學的思想傳播開來，培養出這麼一群人來？

　　孔夫子沒有我可以看穿千年的眼光，而我卻站在無數巨人的肩膀上，我的起點眼界相比唐人何其之高，我知道什麼時候會出現王朝的更替，我知道封建王朝的弊病何在與脫解之道，我知道社會會朝着哪一個方向前進，我不會摧毀這兩疾馳的馬車，我會培養出一群人出來，然後同他們一起，改變這架馬車飛奔的方向！

　　一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于年少，一學之計在于基礎。這群人，就從鸾州書院開始！

　　天色已亮，一道朝陽萬丈霞光，夏鴻升擡起了頭，将那輪紅日盡收眼底，兇中萬千筆墨，隻待手中筆成，便要以人為筆，以世界為卷，書畫三千裡，續寫一段永遠繁盛的大唐！

　　“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。幹将發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉！我少年中國，與天不老！壯哉！我中國少年，與國無疆！……哈哈哈，欲以科學所傳，需從少年開始。”

　　“呵呵呵，靜石小小年紀，就能找到自己的道之所在，老夫甚慰之，也甚是羨慕啊。方才那少年與國家之論，又令老夫大開眼界耳！想來，靜石已明了自己路在何方了。”一個蒼勁的聲音從身後傳來。

　　夏鴻升聞聲回頭一看，恩？怎麼回事？自己竟然沒有回家，而是站在當街之上，身後的青石大街上，山長在，師尊也在，徐齊賢也在，還有幾個侍從，都站在自己的身後，老山長捋着胡須，笑意吟吟的看着自己，師尊也是在撚胡須，一副驕傲的不得了的樣子，徐齊賢抓耳撓腮的，激動的兩眼通紅，跟要吃人似的。